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In dem Beitrag wird über die kino- und filmsoziologischen Forschungen am Zentralinstitut für Jugendforschung in Leipzig vor der Wende berichtet. Nach einer Betrachtung der Gründe für die hohe quantitative und qualitative Bedeutung des Kinos als multifunktionelles Freizeitmedium werden Ziele, Anlage, Analysemodelle und Ergebnisse der zahlreichen rezeptionssoziologischen Studien skizziert, teilweise anhand konkreter Filme. Ausführlich wird die Frage nach der Funktion und dem Nutzen dieser Forschungen diskutiert. (ICA).

In dem Beitrag wird über die kino- und filmsoziologischen Forschungen am Zentralinstitut für Jugendforschung in Leipzig vor der Wende berichtet. Nach einer Betrachtung der Gründe für die hohe quantitative und qualitative Bedeutung des Kinos als multifunktionelles Freizeitmedium werden Ziele, Anlage, Analysemodelle und Ergebnisse der zahlreichen rezeptionssoziologischen Studien skizziert, teilweise anhand konkreter Filme. Ausführlich wird die Frage nach der Funktion und dem Nutzen dieser Forschungen diskutiert. (ICA)

Die Meinungsmacht der öffentlich-rechtlichen Medien schien lange Zeit weitgehend unangetastet. Als Folge der digitalen Transformation hat sich das geändert. Das Überwinden von Informationsasymmetrien gelingt immer weniger, stattdessen wachsen die Ränder des Meinungsspektrums. Die zentrale Frage lautet: Wie kann gesellschaftliche Vielfalt künftig angemessener abgebildet werden, ohne Verbindendes weiter abzubauen? Die Beiträger*innen des Bandes loten die bestehenden Medienstrukturen kritisch aus und zeigen mögliche Alternativen auf. So könnte ein konkurrierendes Modell der Direktbeauftragung von Medienmacher*innen, finanziert aus den bestehenden Beitragseinnahmen, ARD, ZDF und Co. zum Sparen zwingen und das System in Bewegung bringen, ohne Mehrkosten zu verursachen.

Die Meinungsmacht der öffentlich-rechtlichen Medien schien lange Zeit weitgehend unangetastet. Als Folge der digitalen Transformation hat sich das geändert. Das Überwinden von Informationsasymmetrien gelingt immer weniger, stattdessen wachsen die Ränder des Meinungsspektrums. Die zentrale Frage lautet: Wie kann gesellschaftliche Vielfalt künftig angemessener abgebildet werden, ohne Verbindendes weiter abzubauen? Die Beiträger*innen des Bandes loten die bestehenden Medienstrukturen kritisch aus und zeigen mögliche Alternativen auf. So könnte ein konkurrierendes Modell der Direktbeauftragung von Medienmacher*innen, finanziert aus den bestehenden Beitragseinnahmen, ARD, ZDF und Co. zum Sparen zwingen und das System in Bewegung bringen, ohne Mehrkosten zu verursachen.

Die Meinungsmacht der öffentlich-rechtlichen Medien schien lange Zeit weitgehend unangetastet. Als Folge der digitalen Transformation hat sich das geändert. Das Überwinden von Informationsasymmetrien gelingt immer weniger, stattdessen wachsen die Ränder des Meinungsspektrums. Die zentrale Frage lautet: Wie kann gesellschaftliche Vielfalt künftig angemessener abgebildet werden, ohne Verbindendes weiter abzubauen? Die Beiträger_innen des Bandes loten die bestehenden Medienstrukturen kritisch aus und zeigen mögliche Alternativen auf. So könnte ein konkurrierendes Modell der Direktbeauftragung von Medienmacher_innen, finanziert aus den bestehenden Beitragseinnahmen, ARD, ZDF und Co. zum Sparen zwingen und das System in Bewegung bringen, ohne Mehrkosten zu verursachen

In der Studie geht es "um die Analyse von Wechselbeziehungen zwischen Arbeitsbedingungen und -inhalten einerseits und verschiedenen Formen und Inhalten der kulturellen Freizeitgestaltung andererseits". Über 1200 Betriebsangehörige bis 35 Jahre und älter wurden in 47 Betrieben aus neun Bezirken befragt. Dabei ging es vorrangig um jugendliche und junge Arbeiter, in deren Betrieben computergestützte Technik produziert bzw. mit dieser Technik gearbeitet wird. Die Themen waren "Freizeiterwartungen, -interessen und -tätigkeiten", "Kunst- und Mediengebrauch", "Arbeitsbedingungen und -inhalte", "Sozialdemographie", "Voraussetzungen und Bedingungen der kulturellen Lebensgestaltung". Es zeigt sich, daß ein computergestützter Arbeitsplatz sich nur in einzelnen Akzenten auf die Freizeitgestaltung der Arbeiter auswirkt, wobei die im Vergleich zur "kulturellen Biographie" erst kurze Tätigkeitsdauer zu berücksichtigen ist. Doch werden für einen künftig zu erwartenden Zusammenhang zwischen computergestütztem Arbeitsplatz und Freizeitgestaltung Hypothesen formuliert. (pbb)

Die vorliegende empirische Rezeptionsanalyse untersucht die Bedeutung filmkommunikativer Prozesse in der Persönlichkeitsentwicklung von Jugendlichen. Durch eine schriftliche Befragung von ca. 1.000 Schülern der 7. bis 9. Klassen in Dresden, Leipzig und Wurzen wurden u.a. folgende Aspekte erfaßt: (1) Erfahrungen mit und Erwartungen an Partnerbeziehungen und an deren filmische Darstellung; (2) Einordnung der Filmerwartungen und der Filmrezeption in die Freizeitgestaltung; (3) Wünsche und Schlußfolgerungen für die zukünftige Medienproduktion zum Thema Partnerbeziehungen. Die Ergebnisse werden auf ihre medienpolitische Relevanz hin diskutiert. (pmb)

Mit der Publikumsanalyse soll "auch die Wirksamkeit unterschiedlicher Einsatzstrategien eines Films nachgewiesen werden". Es sollte "untersucht werden, ob durch einen konzentrierten Einsatz eines Films in einem Territorium (1) die öffentliche Diskussion über ihn einen größeren Stellenwert erhält und darüber vermittelt mehr und/oder andere Zuschauergruppen erreicht werden, (2) das Interesse am Kinobesuch in den Orten ohne Uraufführungskinos stärker stimuliert wird". Acht Kinos des Bezirks Gera und sechs des Bezirks Erfurt wurden empirisch erfaßt, wobei der Film in Gera dreimal so verbreitet eingesetzt wurde wie üblich. 530 Fragebögen der im Durchschnitt 23 Jahre alten Kinobesucher, die die einzelnen Gestaltungsmittel des Films zu beurteilen hatten, wurden ausgewertet. In dem sehr unterschiedlichen Filmerfolg schlugen sich die territorialen Unterschiede beider Bezirke nieder. Auch muß der geringe Massenerfolg dieses Films bei der Interpretation der Ergebnisse berücksichtigt werden. (pbb)

Diese Teilstudie der vom Zentralinstitut für Jugendforschung (DDR) 1987 durchgeführten Untersuchung faßt folgende Forschungsschwerpunkte zusammen: (1) Herkunftsbedingungen und Entwicklungsbedingungen mit individuellen Voraussetzungen der einzelnen Studenten bei Studienbeginn im Zusammenhang mit Einstellungen im Studium und im künstlerischen Beruf; (2) Entwicklung künstlerischer Fähigkeiten und Leistungen im Studium im Zusammenhang mit der Persönlichkeitsentwicklung der einzelnen Kunststudenten; (3) Beziehungen der Studenten zu ihrem künftigen Beruf und ihre Auffassungen über ihre gesellschaftlichen Funktionen, ihre ideologischen und kulturell-künstlerischen Anschauungsweisen. (psz)

Gegenstand dieser Studie aus dem Jahre 1985 ist der DEFA-Spielfilm "Ich war 19", welcher im Jahre 1968 in der DDR einen außerordentlichen Publikumserfolg hatte und Gegenstand einer empirischen Filmuntersuchung war. Die vorliegende Studie ist als Wiederholungsuntersuchung konzipiert. Dabei geht es um eine Analyse der Aneignung des Films bei einer Generation, die fast zwei Jahrzehnte später geboren wurde. Befragt wurden bei der ersten Untersuchung 40 Jugendliche, bei der Wiederholungsuntersuchung 322 Jugendliche. "Auf die Gesamtgruppe bezogen, hat sich die Bewertung des Films - sein Gefallen - nur unwesentlich verändert, der Generation der Eltern hat er fast genauso gut gefallen wie der ihrer Eltern!" Im Anhang befindet sich eine Analyse des Zweiten Weltkriegs als Informations- und Kommunikationsthema Jugendlicher. (psz)

Der vorliegende Aufsatz stellt anhand von kommentiertem Zahlenmaterial die Rezeption von Kinofilmen und Spielfilmen im Fernsehen durch 900 repräsentative junge Leute in der DDR dar. Die Untersuchung fand Mitte 1984 statt. Nach kurzen Aussagen zum befragten Personenkreis wird analysiert, welche "Bedeutung Kinobesuche für die Freizeitgestaltung junger Werktätiger und Studenten in der DDR in der Mitte der 80er Jahre" hatte, welche Filmgattungen für sie wichtig waren und wie bestimmte ausgewählte Filme ("Das fliegende Auge", "Tootsie", "Ärztinnen", "Fame -Wege zum Ruhm", "Eine sonderbare Liebe" und "Wo andere schweigen") von ihnen rezipiert wurden. In einem 4. Kapitel wird die Bedeutung von Spielfilmen im Fernsehen für die befragten Personen untersucht. Als Schlußfolgerungen werden genannt: Filmtheater müssen als Freizeit- und Kommunikationsstätten junger Leute ihre Infrastruktur verbessern und auf die Qualität der gezeigten Filme Wert legen. "Spielfilme sind neben der Rockmusik zur quantitativ und auch qualitativ wichtigsten Form der künstlerischen Widerspiegelung für junge Leute geworden". An die FDJ richten sich Ansprüche der Jugendlichen, weil sie "ihr Interessenvertreter in Sachen Fernseh- und Kinoproduktion" ist. (prn)

Gegenstand der vorliegenden Studie ist eine Rezeptionsanalyse zu dem DEFA-Spielfilm "Bockshorn", welcher im März 1984 in der DDR Premiere hatte. Insgesamt wurden 362 Besucher mit einem standardisierten Fragebogen um ihre Meinung zum Film gebeten. Der Film wurde im kapitalistischen Ausland gedreht und setzt sich mit der bürgerlichen Lebensweise auseinander. Er sollte vorrangig ganz junge Leute zum Kinobesuch anregen. Die Studie belegt, daß dieses Publikum auch erreicht wurde. Jedoch konnte der Film die hohen Erwartungen nicht erfüllen. "Für viele ergab sich eine Diskrepanz zwischen Form und Inhalt, was je nach Erwartungsdisposition zu Lob oder Kritik am Film führte." (psz)